..stupidly dreamy..

책을 읽어 주려고 하면 책을 던지거나 도망가요

아이의 움직임이 활발해지는 시기에는 책에 집중하지 않고 다른 것에 관심을 가지는 경우가 많아요. 책을 던져 버리거 나 도망가려는 태도가 나타나기도 하지요. 이럴 땐 아이에 게 억지로 책을 읽어 주려고 애쓰지 마세요. “지금은 놀고 싶구나.”라고 말하고 아이가 원하는 것을 할 수 있게 도와주 세요. 활동적인 아이들은 움직임이 활발한 낮 시간에는 책에 집중 하기가 어려워요. 따라서 동적인 활동이 끝난 다음 몸이 정적인 안정감을 갖는 시간에 책을 읽어 주는 것이 바람직하지요. 낮에 놀다 들어와서 씻고 간식을 먹는 시간에 책을 읽어 주세요. 낮잠을 자는 경우엔 낮잠을 재우면서 읽어 주어도 좋아요. 아니면 저녁을 먹은 다음 쉬는 시간이나 밤에 잠 자리에서 읽어 주세요. 일정한 시간대에 꾸준히 책을 읽어 주면 아이도 엄마가 읽어 주는 것을 좋아하고 기다리게 되지요. 이런 시기를 거치면서 아이에게 언제 책을 읽어 주는 것이 적합한지 알 수 있게 될 거예요. 놀고 싶어 할 땐 실컷 놀 수 있게 해 주는 것이 효율적인 독자로 키울 수 있는 방법입니다.

자다가 깨서 갑자기 울 땐 이렇게 해요

아이들은 악몽을 꾸었을 때나 다쳤 을 때 등 좋지 않은 감정을 경험했 을 때 자다가 갑자기 울 때가 있습 니다. 그럴 경우에는 꿈을 꾸고 있 는 상황일지라도 아이를 안고 엄마가 옆에 있음을 알려 주는 것이 좋습니다. “나쁜 꿈을 꾸었구나. 엄마 옆에 있어. 걱정하지 마. 다시 잠이 올 거야.”하며 아이를 안아 주어 다시 잠들 수 있게 해 주세요. 간혹 아이가 자다가 경기하듯 심하게 우는 경우가 있습니다. 이때도 심리적으로 안정을 취하도록 해주는 것이 중요합니다. 심한 경우는 ‘야경증’이라고 하는데, 야경증은 아이가 자다가 갑자기 깨어 심하게 울거나 공포에 찬 눈빛으로 말을 하 고는 2~3분 있다가 다시 잠이 드는 경우를 말합니다. 보통 수면 초반에 나타나며 아침에 일어나서는 거의 기억을 못합니다. 이에 반해 ‘악몽증’은 생존을 위협하는 듯한 악몽을 꾸며, 대개 렘수면(수면 후반) 중에 나타나며 깨어서도 꿈을 기억하는 경우가 많습니다. 둘 다 아동기에 발병할 경우 성인이 되면 사라지는 경우가 많으나, 만약 불안, 우울 등 정서적인 어려움을 경험하 고 있다면 전문적인 상담을 받는 것 이 필요합니다.

아이에게 교훈을 알려 주려고 애쓰지 마세요.
아이는 스스로 이야기 속의 교훈을 파악할 수 있습니다.

옛이야기에는 동물에게 인간적 속성을 부여하여 인간 행동을 동물 행동으로 바꾸어 그 속에 도덕적이며 교훈적인 내용을 담은 이야기가 많습니다. 이 그림책은 닭이 어떻게 볏을 갖게 됐고, 개가 왜 한다리를 들고 오줌을 누는지, 돼지의 코가 왜 납작코가 되었는지에 대한 이야기로, 사물에 대한 호기심을 키우고 상상력을 자극합니다. 또한 창의적인 생각과 문제 해결 능력을 기를 수 있게 합니 다. 아이에게 돼지가 사람들을 위해 어떤 착한 일을 했으면 좋았을까 말해 보게 하세요. 만일 옥황상제라면 개와 닭에게 어떤 상을 내릴지, 돼지에게는 어떤 벌을 내릴지도 말해 보게 하세요. 옛이야기를 읽고 아이에게 교훈을 알려 주려고 애쓰지 마세요. 아이는 스스로 이야기 속의 교훈을 파악할 수 있습니다. 꼭집어 교 훈을 이야기해 주면 아이가 거부감을 가질 수도 있답니다.